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新课程导学
 

期刊名称:新课程导学

主办单位:贵州人民出版社

国内刊号:52-1148/G4

国际刊号:1673-9582

出刊日期:旬刊

期刊级别:

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更新:2020-02-17

 

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期刊简介
 

 《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。

《新课程导学》创刊于1979年,是由贵州人民出版社(贵州省教科所协办)主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。办刊宗旨:积极配合和推动新课程教学改革,为广大初中学生提供最快捷的课改信息、最新颖的测试题型、最权威的专家指导、最有效的学习方法、最实用的解题技巧,最终实现学生全面能力的培养。

《新课程导学》办刊定位:始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则,在注重素质教育和综合能力培养的同时,更注重对学生实际学习能力的指导与训练,特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。刊中既有丰富翔实的学习资料,又有简便易懂的学习方法和解题技巧;既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析,又有轻松可读的知识性文章。

 

最新目录:

《新课程导学》2019年33期

《新课程导学》2019年34期

《新课程导学》2019年35期

 
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