当前位置: 首页 » 职称论文 » 人文社科 » 正文
缺乏有相应能力的优秀教师进行教学指导
发布日期:2021-05-19     浏览次数:85
核心提示:(三)数字鸿沟两极化明显现国家政府的扶持,当地乡村教育基础设施建设逐渐完善,学生家里拥有智能手机和互联网,学校里同样拥有数字化教学设备。但即
 

(三)数字鸿沟两极化明显

现国家政府的扶持,当地乡村教育基础设施建设逐渐完善,学生家里拥有智能手机和互联网,学校里同样拥有数字化教学设备。但即使他们拥有与城市学生一样的数字化设备,他们接受的信息也和城市学生不同。相比较而言城市的学生更能利用数字化设备进行自主学习,而乡村学生更倾向于娱乐休闲。其次城市家长会严格控制孩子使用电子设备的时常,而乡村学生由于多为留守儿童,长辈难以控制孩子使用手机的时间。长此以往,孩子们接收信息的能力的差距会越来越大。目前和县本地贫困家由于自身文化水平的限制,对咨询获取比较吃力,对于一些网络教学内容不清楚也难以操作相应平台。当地教育资源匮乏,缺乏有相应能力的优秀教师进行教学指导。由于当地缺乏智力资源支持,学生基础较弱,对信息知识接受能力不足。

 
相关论文导航
2021-05-20乡村振兴背景下教育精准扶贫面临的问题及其解决
摘要乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,而教育是提升乡村人口整体素质的关键,更是助推乡村振兴的智力支撑。治贫先治愚,扶贫先扶智,教育扶...
2021-05-04游离在理想与现实之间:民族地区职业教育精准扶
游离在理想与现实之间:民族地区职业教育精准扶贫从所愿到所为Wandering between iIdeal and reality: from aspiration to action of targeted poverty...
2020-11-19教育信息化助力教育精准扶贫的优势和措施
二、教育信息化助力教育精准扶贫的优势和措施。(一)教育信息化推进教育精准扶贫的优势  1.识别对象精准。教育信息化提供了从以学校为中心到以学生...
2020-08-28我国高等教育精准扶贫政策范式研究
《我国高等教育精准扶贫政策范式研究》为作者:王彤最新的研究成果,本论文的主要观点为。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。...
2020-03-10湖南职业教育精准扶贫大湘西实施研究
《湖南职业教育精准扶贫大湘西实施研究》为作者:李凤最新的研究成果,本论文的主要观点为湖南的大湘西地区是湖南省主要的贫困地区。扶贫不是单纯的给...
2019-05-17职业教育精准扶贫教学改革典型案例研究
职业教育精准扶贫教学改革典型案例研究--以扬州技师学院中外合作课程开发为例摘要:党的十八大以来,党和政府高度重视教育培训对于扶贫工作的意义,明...
2019-04-30教育贫困循环累积因果效应形成与破解:兼论教育
《教育贫困循环累积因果效应形成与破解:兼论教育精准扶贫》为作者:向延平最新的研究成果,本论文的主要观点为教育贫困存在循环累积因果效应。在分析...
2019-04-28民族地区职业教育精准扶贫模式构建
《民族地区职业教育精准扶贫模式构建》为作者:廖倩最新的研究成果,本论文的主要观点为少数民族地区脱贫是国家精准扶贫的首要难题,职业教育精准扶贫...
2019-04-02西部少数民族地区职业教育精准扶贫方式选择及模
《西部少数民族地区职业教育精准扶贫方式选择及模型构建》为作者:虎文华最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《中国职业技术教育》,不知是否...
2017-06-13中等职业学校是职业教育精准扶贫实施的根基
职业教育精准扶贫的目标是促进现代化农业发展,促进县域农业产业化发展,促进农民农业职业技术的专业化发展,实现贫困农民增收致富和贫困区经济持续增长。...
 
 

桂IPC备2020008163号-1

(c)2008-2018 理论研究网

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道