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高校博物馆志愿者的学生们思维活跃
发布日期:2022-09-02     浏览次数:30
核心提示:(二)促进业务创新,助力文化育人高校博物馆大都存在藏品数量和展厅空间有限的难题,如何利用有限的资源发挥无限的育人功效,正是博物馆人一直在思考
 
(二)促进业务创新,助力文化育人

高校博物馆大都存在藏品数量和展厅空间有限的难题,如何利用有限的资源发挥无限的育人功效,正是博物馆人一直在思考的问题。在现代社会,衡量一个博物馆的是否成功的标准已不再是拥有多少藏品,而是利用这些藏品能够多大程度满足受众需求。这其中的关键就在于业务创新,比如创新除到馆参观外的其他科普方式、创新利用科技手段激发观众热情等。高校博物馆工作人员有限,则业务工作的创新性或创新性业务的可操作性受限[4]。而作为高校博物馆志愿者的学生们思维活跃,尤其是出生于网络信息时代赋予他们先天优势,善于通过头脑风暴产生创意灵感,为高校博物馆的业务创新注入强劲动力。同时,这些新青年执行力强,能够迅速掌握新工具、新方法,助力各项工作的策划和实施。

 
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